党建强师结双对 党徽闪耀映校园
来源:王德芳 点击:
时间:2022-08-27 12:59
——濮阳市油田第十八中学以党建促成长的强师之策
习近平总书记指出:“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”要以基础教育强师之策,打造一支不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命的教师队伍,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴提供基础支撑。
为努力建设一支以优秀党员为主体的高素质教师团队,更好地促进该校教育教学工作的开展,该校以“两学一做”重要思想为指导,以“河南省党建示范校”称号的获得为契机,积极搭建骨干教师至优秀党员、优秀党员至教学管理骨干的发展平台,实施“双联双带双培养”机制,并积极开展教师“佩戴党徽上讲台”活动,从而营造良好氛围、锤炼党性、提升业务、树立典型,切实增强青年党员教师的职业认同感、荣誉感、责任感,从而鼓励更多的优秀教师加入党员队伍,进一步加强党员队伍建设,真正实现人才强校战略,创建品牌学校。
该校开展了为期三个月的“佩戴党徽上讲台”活动,展示新时代该校党员教师队伍的综合素质、专业水平和育人能力。期间,教师在课堂教学和参加学校举行的集体活动或集会时,将党徽佩戴在外衣左胸中间位置,主动亮出党员身份,从言行举止上做好表率,并以课堂教学为主阵地,主动讲好党的故事,传扬党的精神,积极践行学校党建工作与教育教学工作的有机融合。
活动中,学校进行了广泛的宣传,并加强了佩戴党徽重大意义的教育,使广大党员充分认识到,党徽不仅是一个标志,更是一种责任、一项承诺,使每一名共产党员将胸前佩戴的党徽,看作是长鸣在耳边的警钟,看作是飘扬在心中的旗帜,是对自己的一种警示、一种鞭策。
“我们要以佩戴党徽活动为契机,通过组织开展党史教育、党日活动、入党宣誓、座谈会、讲党课等形式多样、内容丰富、具有支部特色的主题实践活动,营造出浓厚的党员教育氛围,促进每个党员在本职岗位上建功立业、创先争优。”濮阳市油田第十八中学校长、党支部书记王学英在本校党员生活会上的强调和要求。
8月26日,在多功能报告厅,濮阳市油田第十八中学举行新一期优秀党员和骨干教师“双联双带双培养”结对签字仪式。
“双联双带双培养”机制,即加强党员教师和骨干教师之间联系与交流,相互带动,双向发展,进一步把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干。积极搭建这一发展的平台,有效地加强党员教师和骨干教师之间联系与交流,充分发挥党员教师和骨干教师这两支队伍的模范带头和示范带动作用,促进人才的双向发展不断提高党组织的凝聚力、战斗力,同时全面提高我校教师队伍的整体素质。
优秀党员和骨干教师认真阅读结对协议书,明确自身职责和义务:(1)加强学习,紧密联系,锤炼党性,充分发挥模范带头作用,提升政治觉悟,提高思想站位;(2)忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度;(3)积极参加学校组织各项活动,不断提高思想水平和业务水平,时刻保持政治热情和教学激情,努力成为一名优秀的党员教师和优异的骨干教师。
校长、党支部书记王学英指出,实施“双联双带双培养”工程,有效加强党员教师和骨干教师之间联系与交流,充分发挥其相互促进,相互带动的作用,进而做好党员发展工作,把符合党员条件的名师、骨干教师及时吸收入党,提高党员发展质量,优化党员结构;进一步提高党员队伍业务水平,发挥党员先锋模范作用,促进教育队伍建设,培养更多的党员教师成为“名师”、“骨干教师”整体提高教育队伍的政治素质和业务能力。通过实施“双联双带双培养”工程,充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员、业务骨干的示范带动作用,力争在组织建设和教育队伍建设中取得新突破,为贯彻落实中长期教育改革发展规划纲要的要求,以及学校的加快发展,提供坚强的组织保证和人才支持。
我校还计划实施“党员名师”工程。以“信仰坚定”、“师德高尚”、“倾心育人”、“教学水平高”、“研究能力强”和“具有突出贡献”等六个方面为标准,通过“信、德、能、勤、绩、学、研”等方面工作状况的自评、互评、校评,选拔培养一批政治坚定、师德高尚、学识渊博、勇于创新、擅长科研、成绩出色的“党员名师”,充分发挥其引领作用、示范作用、 激励作用、凝聚作用、辐射作用,从而为学校打造一支规模适当、素质优良、结构合理、相对稳定,能够适应教育改革和学校发展需要且具有良好敬业精神、高尚职业道德、精湛教学能力的教师梯队。
教育是国之大计、党之大计;教师是立教之本、兴教之源。濮阳市油田第十八中学历来致力于教师队伍建设,更是在学校党建特色品牌的引领下,通过“双培养”搭平台,“佩党徽”营氛围,“选名师”树榜样等一系列强师之策,努力打造一支让党放心、让人民满意的高素质专业化基础教育教师队伍,从而为党和国家源源不断培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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