科学育娃 疼爱有度

科学育娃 疼爱有度

河南范县新区幼儿园 刘秀霞

笔者在和幼儿园的孩子们交流

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，通过立法将传统家事上升为国家大事，这对发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，有着极其重要的意义。

做为一个学前教育工作者，更能深刻地感受到家校协同对幼儿健康发展的重要性。幼儿园的教育对象都是无行为能力，需要老师和家长共同照顾的婴幼儿，他们每天早上都会由家长亲自把孩子交到老师手中，下午再由老师亲自送给家长，由于教育对象的年龄特点，确立了幼儿园与家庭之间的关系尤为重要。

每年的新生入园，幼儿园都会上演“情感大戏”，有的孩子撕心裂肺地哭喊者不让妈妈离开；有的家长不放心孩子躲在窗户外偷偷观望；还有的孩子在里面哭，家长在外面抹眼泪，搞的就象生离死别一样。这样的举动给孩子情绪造成很大的影响，所以每每遇到这样的情况，就会开召新生家长会、找家长谈心，疏导他们的不良情绪，告诉她们如何排解自己的分离焦虑。

去年九月份，小班里来了一名叫强强（化名）的男孩，一看孩子身高和体重都是超标的孩子，入园后的表现是不会独立吃饭，甚至连勺子都不会拿，不会走路，每次户外活动都要老师抱着下楼。每天爷爷奶奶送来时都会千叮咛、万嘱咐，请老师多照顾。基于对孩子负责的态度，我找来了孩子的妈妈，了解到他从小是爷爷奶奶带大的，因为是男孩，爷爷奶奶比较娇惯。他们家住四楼，爷爷奶奶从没让孩子自己爬过楼梯，三岁了还一直是爷爷奶奶轮着喂饭，根本不让妈妈插手，孩子对其也持排斥的态度。后来在老师的帮助下，爸爸妈妈和爷爷奶奶坐在一起开了一次家庭会议，老师又多次与爷爷奶奶沟通。在家园的积极配合下，一个学期下来，孩子发生了很大变化，已经像一个正常的孩子能够完全自理生活了。

想必每个家长都经历过带娃的痛苦，做为一名幼儿教师，又是妈妈的双重角色，我也不例外。女儿小时候，由于工作忙，白天孩子都交有婆婆带，老人带孩子最大的特点就是惯孩子，不让受半点委屈，明明是孩子的错，往往还会怪罪别人。记得有一次，女儿走路不小心撞到了椅子上，婆婆为哄孩子不哭，就拍打着椅子说:“看你这个椅子不听话，把我们家宝宝碰倒了”。看到婆婆这样的教育行为，我很是担心，但考虑到老人带孩子的辛苦，当时也没说什么。但是我意识到，长此下去孩子一定会养成没有担当，推卸责任的性格。做为一个受过专业教育的幼儿教师，让我看在眼里，急在心里。于是找了一个合适的机会与婆婆谈心，告诉婆婆不当的教育方式，对孩子成长产生的不良影响。婆婆是个很明事理的人，在以后的日子里，她有了很大的改变，还经常向我讨教带孩子的方法。在婆婆的帮助下，女儿一天天长大，良好的习惯帮她取得了优异的成绩，最终考上了自己心宜的大学，顺利地走向了工作岗位。

高尔基说：“养孩子很简单，就连老母鸡都会，而教育孩子却不容易，它需要科学。”爱孩子是每个家长的本能，但是，给予孩子的爱一定要把握好尺度，过份的溺爱会对孩子造成无端的伤害。爱孩子就要教会孩子生存的技能；爱孩子就要帮他养成受益一生的好习惯；爱孩子就要培养良好的品行。科学带娃，疼爱有度。在孩子幼年时期，愿每一个年轻的妈妈用爱和科学为孩子打下坚实的人生底色，给孩子一个亮丽多彩的美好童年。

华夏聚焦网编辑：王德芳